Composición y sombreado de cilindros

Objetivo:

El objetivo es darle un efecto de sombreado a los cilindros.

Desarrollo:

El formato es 1/4 de papel mantequilla, lapices.
Después de haber realizado la actividad de sombreado de la esfera se pretende de la misma forma dar un efecto sombreado a los cilindros por medio de cruces.

Infografia:

Esta actividad me gusto mucho porque no estuvo nada difícil.

Composición con dobleces y deformaciones de vasos

Objetivo:
Realizar composiciones de cilindros
Desarrollo:
El formato es 1/8 de papel mantequilla delgado, lapices.
Esta acticidad fue realizada en el taller. Por medio de circulos y lineas que los uniam fuimos formando y deformando vasos, posteriormente fuimos pasando unos encima de otros y remarque los que pasaban encima de otros para conseguir el efecto que estaba sobre puesto encima.

Un compañero me evaluó. Mi trabajo no estuvo tan mal. Creo que sin tener bien en claro los conocimientos de como pasar un cilindro encima de otro realice un trabajo bueno.

Esfera con sombra

Objetivo:

Plasmar la imagen de la esfera sombreada.

Desarrollo:

El formato es 1/8 de papel mantequilla, lapices.
Esta actividad consiste en conseguir el efecto voluminoso de la esfera por medio de cruces repetitivas de tal forma que el color ira incrementando o disminuyendo para lograr el efecto voluminoso.

Infografía:

Esta actividad fue muy de mi agrado y no se me dificulto porque anterior mente ya había realizado esta actividad.Me sentí completamente segura de mi trabajo.

Cubo con penetración de prisma rectangular

Objetivo:

Elaborar un cubo de 10 cm de arista penetrado por un prisma rectangular de 4x7.

Desarrollo:

El formato es un octavo de papel batería grueso, solidex, escuadras para medir, exacto y tabla de corte.

Para realizar este trabajo seguimos las instrucciones que nos dio el arquitecto en el taller.

El cubo y el prisma debían tener exactamente las medidas solicitadas en cada lado, para ello no se me dificulto mucho porque algunas piezas le restaba lo que media el papel de grosor.

Infografía:

En el taller nos dividimos en dos equipos y cada equipo realizo una estructura con los cubos.

Al evaluarme el arquitecto, me di cuenta de que mi trabajo no estuvo perfectamente realizado, debí hacerlo mejor.

Estructura a base de cubos de papel bateria

Objetivo:

Con los cubitos que formamos de los sobrantes al realizar el tapete, se pretende realizar una estructura.

Desarrollo:

El formato son cubitos de papel batería delgado.
Como repetí mi tapete me salieron muchísimos cubitos. Al principio no tenia ni idea de como hacer mi estructura, busque varias imágenes de edificios y hoteles y después de verlos tuve una idea clara y me puse a trabajar en esa estructura.
Ya terminada mi estructura no me convencía muy bien, entonces como me avían sobrado algunos cortes de papel decidí cubrirlo de piel, pero solo lo pude cubrir de un lado porque ya no me alcanzaban los papeles para mas.

Infografía:

                                         

Al final me sentí muy a gusto con mi estructura e incluso en el taller les gusto a mis compañeros.

Debemos sentirnos seguros de lo que hacemos y sin menospreciar nuestro trabajo.

Puntos 1

Objetivo:

En esta actividad fui guiada en el taller por el Arquitecto. El objetivo era elaborar composición de puntos.

Desarrollo:

El formato es papel bond de 23x23 cm y plumón negro.
Ya sabiendo los conceptos básicos de punto, el arquitectos nos fue guiando para elaborar la composición de:
-Posición.
-Tamaño/Profundidad.
-Tensión.
-Fisión.
-Conexión.
Cada composición debía ser realizada con solo 10 puntos del plumón.

Infografía:

Al estar elaborando las composiciones al principio creía que eran puntos de diferentes medidas, pero después cuando nos dijo el concepto de profundidad me confundí al realizar los demás conceptos, pero al final de todo si me quedo en claro cada concepto y creo que realice un buen trabajo.

Puntos 2

Objetivo:

Elaborar composiciones de puntos
Las composiciones debían representar:
°Posición-dirección-fusión.
°Profundidad- equilibrio-conexión.
°Jerarquía.
°Dispersión.
°Concentración.

Desarrollo:

   El formato es una hoja de papel bond de 23x23 cm y un plumón negro.

Infografía:

En la clase el arquitecto nos separo por parejas y a cada pareja le correspondía un numero (1,2), a mi me toco el numero 1 y el trabajo del numero 1 consistía en explicarle a mi compañera #2 los conceptos de cada composición. Después mi compañera #2 evaluó mis composiciones y yo evalué las de ella.

Al final me quedo muy en claro cada concepto y por medio de una composición de puntos puedo representar todo lo que quiera.